尉缭正看着，就有人过来领他过去。
尉缭正了正衣领，起身跟着从人往外走，却见扶苏还立在那里候着，显然是知道马上会有人过来，亲自站在门口相迎。
这种礼贤下士的做法出现在嬴政身上不稀奇，因为嬴政有野心，所以能隐藏自己的喜恶极力展现爱才之心。
可扶苏如今年仅六岁，这番表现却和嬴政一脉相承，倒是叫尉缭有些意外。
尉缭远远观扶苏面相，发现扶苏眉眼虽有些肖似嬴政，仔细一看却又截然不同。
扶苏身上透出一种叫人想要亲近的气息，宛如春日煦煦，和暖而不灼人。
这与嬴政骨子里透出来的野心勃勃有极大区别。
《道德经》有言：上善若水，水利万物而不争。
眼前这个半大小孩，竟给了尉缭这种感觉！
以前扶苏年纪小，又从小被养在宫中，尉缭没机会见到扶苏，这还是他第一次和扶苏打照面。
以他学过的相面之学来看，眼前的扶苏若能继位为王，肯定是位宽仁之主。
只是，嬴政如今正当壮年，说不准还能在位几十年，中间可能发生的变故太多了，这位大公子有机会继位吗？
尉缭在打量着扶苏，扶苏也在打量尉缭。
前世，扶苏是见过尉缭的，因此在第一眼看到尉缭时他就认了出来。
只是前世记忆中的尉缭比眼前的老者要苍老许多。
因为一直得不到重用，尉缭屡次想逃离咸阳，但每次都被他父皇拦下。后来尉缭也放弃了，留在咸阳郁郁而终。
其实在灭六国的过程中，尉缭的计策起到了不小的作用。
扶苏迈步迎上前，恭敬地向尉缭问好：“先生。”
尉缭朝扶苏行了一礼，也喊了一声“公子”。
扶苏邀尉缭入内坐谈。
尉缭以一位普通老者的身份来求见，扶苏也没道破他的身份，而是认真地与尉缭探讨起观云识雨之法来。
在这方面扶苏也懂得不少。
当初他修行时都能腾云踏雾了，连云里是什么样的他都亲眼看过，自然不会不知道如何观测天气变化。
因此扶苏和尉缭讨论起来毫不吃力，尉缭起的话头他都能轻松接上。
尉缭本只是拿这当敲门砖，与扶苏聊过之后心中却惊诧不已：他观测大半辈子才小有所成，扶苏对此事的了解却不下于他，难道世上真有生而知之者？
一番探讨下来，尉缭说道：“倒是我有些班门弄斧了。”
扶苏忙说：“先生大才，扶苏远远不及。”他邀请道，“先生这观云识雨之法大有用处，不如暂且在别庄住下，等旬日到学宫向百姓讲授。”
尉缭一开始就感觉出扶苏对自己的尊敬，听扶苏这么说顿时明白扶苏认得自己。
既然嬴政放他来云阳县，尉缭也没有拒绝，点头说道：“也好。”
尉缭便在别庄住了下来。
接下来几日，尉缭在庄里庄外走了一遭，还去学宫看了看，发现一切井井有条，百姓脸上也都笑容满面。再看看庄户的田地和学宫的学田，庄稼果然都长得比其他田里的好。
转眼到了旬日，尉缭按照扶苏的安排向百姓讲了一堂观云识雨课，顺便旁听学宫的夫子现场教授相关新字的写法和读音，心中对扶苏更加高看了不少。
许多人只能看到眼前庄稼长得好些、百姓识得几个字，却不知道这些变化将会带来什么巨大影响。
军农向来是一国之本，有了那大粪肥田之法，秦国的国力兴许会更上一层楼。而按照学宫这种教法，用不了几年，整个云阳县的人几乎都能识字算数，并且通晓各种农事经验！
这些人不管到了军中还是留在县里，都会起到极大的用处！
将来这些人之中若有人在军中封侯拜将，他们会对扶苏感激涕零；若有人入朝为官，他们也会成为扶苏的一大助力。
至于那由程邈负责教授出去的隶书，影响就更广泛了，平时做事的人都是底下的隶卒，而一旦嬴政决定推广隶书，整个大秦的隶卒都要学它！而可以去教授这些隶卒的人，云阳县这座学宫正在一批批地培养！
这个过程中，可以做的事太多了。
很难想象这张无形的巨网，是一个年仅六岁的孩童织就的。
恐怕连嬴政也不会觉得这是扶苏有意的筹谋。
旬日讲学结束，以庄户为主的百姓没散去，因为一会还有个重要活动：每一季度的孟月上旬会有一次小课，和正月大课那样比耕牛腰围的那种。
如今是秋季，正好庄子上要进行这一季的小课，看看一个夏天过去大伙的耕牛比得怎么样了！
今年庄子上除了比耕牛这些传统小课项目之外，还增加了另一样比试：比比谁家公猪养得好。
庄子上有专人养了一批母猪和配种的公猪，专门留来生小猪用，所以庄户们养的都是阉割过的公猪。
由于公猪分别用了三种阉割之法，所以家猪比试分了三组。由于这不是传统小课项目，所以有奖没罚，谁家养的公猪长得最肥将获得丰厚的奖赏！
因为扶苏会亲自来看，尉缭也没离开，而是跟着其他人一起看这次七月小课。
扶苏和张良一同出现，远远见到尉缭便迎了过去，上前喊了声“先生”。
尉缭行了礼，主动立到扶苏身后。
扶苏心中微讶。
一段时间相处下来，扶苏和尉缭已经挺熟悉了，遇到和张良讨论不出来的疑难问题时也会去请教尉缭。
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