2016年,华国,汉中省,老牌211新华大学。
教室里,黄昏下,铜琴纸笛,余音绕梁…
“设空间曲线为T,过T作平行于某坐标轴的柱面,该柱面与坐标平面的交线即为曲线在坐标平面上的投影,设曲线T的一般方程为…”
“则曲线在XOY平面上的投影为…”
当然,沐浴在落日余晖中的教室没有铜琴,没有纸笛,只有操着一口陕普的中年男老师用低沉的嗓音在课堂上,孜孜不倦的指着黑板上龙飞凤舞的字体,讲述着名为高数的传说。
从前有棵树,叫高数,树上挂了很多人…
方舟和他三个室友整齐的坐在教室第七排的位置上犯困,这个位置在偌大的教室里属于不前不后的地步。
大一的高数属于大课,需要整个专业一起上的那种。
在这个非阶梯的教室里,前排留给了认真听讲,仔细做笔记的学霸,后排则留给了迟到需要从后门溜进来的同学,以及上课从不听讲只为了点名的时候能及时出现的同学。
所以中间位置就留给了像方舟这种自以为上课能认真听讲,但坚持不了三分钟就低头开始看手机的同学。
更何况前排有虎背熊腰的同学帮忙做掩护,方舟选择了这个很符合他一贯自我定位中庸之道的位置。
绿色封皮的同济版高数下崭新的放在桌面上,一台2014年发布的5.5寸顶配一加一暴力的将书页一分为二,深深的扎进了书脊当中。